Анонс событий с 5 по 28 мая    04.05.17 г. — 5 мая в 15.00 в Центре «Пульс» пройдёт праздничный концерт, посвящённый Дню Победы (0+). — 7 мая в 13.00 в ККЗ «Мечта» пройдёт концерт «Песни победной весны» (0+). — 11 мая в 18.00 в ФСЦ «Молодёжный» состоится праздник «Семейный калейдоскоп» (0+). — 11 мая в 18.00 на сцене ККЗ «Мечта» — премьера музыкальной комедии Новгородского академического театра драмы им. Ф. М. Достоевского «Спеши любить!» по пьесе Б. Рацера и В. Константинова «Море любви» (16+). — 13 мая в Доме народного творчества начнёт работу выставка живописи и графики художников Валдая, Санкт-Петербурга, Тверской области «Природа улыбнулась на Валдае» (0+). — 16 мая в 15.00 детская библиотека проводит урок мужества «58 дней в огне», посвящённый Я. Ф. Павлову (12+). — 17 мая в 15.00 в детской библиотеке пройдёт комплексное мероприятие ко Дню семьи «То, что с детства дороже всего» (6+). — 18 мая в 15.00 в межпоселенческой библиотеке состоится музыкальный вечер «Ради жизни на земле» о песнях Великой Отечественной войны (16+). — 20 мая в 12.00 в редакции газеты «Валдай» пройдёт 14-я встреча Клуба любителей чтения с обсуждением книги Марка Твена «Приключения Гекльберри Финна» (16+). — 23 мая в 17.30 Центр «Пульс» приглашает родителей (законных представителей) обучающихся, желающих подать заявление о зачислении в студию «Радиотехническое конструирование» на 2017–2018 учебный год (18+). — 28 мая в 14.00 в ККЗ «Мечта» состоится отчётный юбилейный концерт образцового хореографического коллектива «Завтрашний день» (руководитель Г. В. Ликина) «20 лет на сцене» (6+). — Продолжают работу выставки: в Музее уездного города — «Валдайские известия» (к 100-летию районной газеты), в визит-центре Национального парка «Валдайский» — «Путешествие от Селигера до Боровно», а в Доме народного творчества — «Заповедный Валдай» (живопись и графика художников г. Санкт-Петербург) (0+). — Дом народного творчества проводит по заявкам мастер-класс «Птицы — вестники весны» (6+) и игровую программу для детей «Как растут рубашки» (6+).

#афиша комментировать