Оказывается, Оксану Васильевну можно назвать настоящим сельским жителем: родилась она в деревне Теребень, училась в соседнем Косткове. Кстати, в школу Оксана ходила всегда с удовольствием и была уверенной «хорошисткой». Но вот желание стать учителем, да ещё и начальных классов, появилось гораздо позже: после окончания Боровичского педагогического колледжа и поступления в Боровичский филиал НовГУ. В выборе будущей профессии, как часто бывает, помогли родители, да и углублённое изучение русского языка и литературы
Преподавательской деятельностью Оксана Васильевна занимается уже восемь лет. Год проработала в техникуме, а с открытия новой гимназии воспитывает уже третий свой класс. Сейчас её подопечные — весёлый 1«а». — Ребята в классе все интересные, творческие, как всегда, разные: Школьники сейчас уже не такие, какими были мы с вами. Чтобы их заинтересовать, увлечь предметом, не наскучить, я использую на уроках электронную доску, проектор. С помощью такой техники, специальных учебных программ или даже мультиков мы обобщаем, повторяем и закрепляем знания. Кстати, это не только интересно ребятам, но и удобно учителю: вставил флешку — и вот на доске контрольная работа сразу для двух вариантов! Современный подход к обучению ребят позволил Оксане Васильевне занять первое место в районном этапе конкурса «Учитель года», а буквально на днях она вернулась с областного этапа. Молодой педагог рассказывает, что в областном конкурсе участников ждали непростые испытания. Нужно было рассказать о своих «изюминках» в преподавании, организовать публичную дискуссию, провести «Учителем — Участие в таком конкурсе — это прекрасный опыт, хорошие знакомства. Кроме того, конкурс не даёт права останавливаться на достигнутом, тем более есть и приз — сертификат на бесплатную публикацию в международном педагогическом сборнике. Есть теперь над чем поломать голову: о чём можно написать, каким интересным опытом поделиться с зарубежными коллегами? Новый учебный год набирает обороты, а значит, времени скучать у Оксаны Васильевны совсем нет. Впрочем, как нет у педагога и свободного времени, которое она с удовольствием потратила бы на чтение любимых книг или работу на своём деревенском участке, в который просто влюблена. Первый учитель — наверное, самый главный, самый запоминающийся. Интересно, а что думает о роли первого учителя наша героиня? — Первый учитель, на мой взгляд — это пример во всём! Это пример внешнего вида, поведения, общения. Разве могу я требовать от ребят обернуть учебники, если у самой книги без обложки? Конечно же, нет. Но самое главное в общении с малышнёй — искренность и честность. Этому я и учу их, а они меня. О. Соболева
Фото автора