В валдайских школах есть добрая октябрьская традиция – пятого числа учителя и ученики меняются местами. Сегодня точно неизвестно кто и когда придумал идею школьного Дня самоуправления, но теперь этот день с нетерпением ждут как взрослые, так и дети.
Придя в прошедший четверг во время второго урока в гимназию, самую молодую валдайскую школу, трудно было заметить, что учебным заведением правят школьники. В коридорах стояла тишина, никто не бегал, между кабинетами деловым шагом проходили молодые люди, обсуждающие между собой сложности преподавания той или иной дисциплины. Действительно, гимназисты ответственно отнеслись к подготовке Дня самоуправления. Для старшеклассников это было не развлечение, а скорее проверка на прочность. Утром каждый из них спрашивал себя «а будут ли ученики меня слушаться, смогу ли я доступно объяснить информацию, справлюсь ли я с ответственностью?». Именно поэтому школьники потратили немало времени на подготовку к занятиям: прочитали учебный материал, разработали план, нашли интересные факты и задания. Многие ребята творчески отнеслись к урокам, придумав викторины и игры. Выбирая тот или иной предмет, старшеклассники в первую очередь руководствовались своими личными предпочтениями. Особенно трогательно было наблюдать, как ребята занимаются с малышами, помогая выводить крючки и решать задачки.
Но, куда же делись взрослые? Для любимых учителей одиннадцатиклассники придумали свою учебную программу. «Альфа, бета, гамма, дельта, эпсилон» доносилось из кабинета информатики. Там шёл урок греческого языка, присутствовал на котором почти весь педагогический состав гимназии. Урок вели две античные музы в тогах и с лавровыми венками на голове. Гимназисты на славу постарались и порадовали своих преподавателей хорошим настроением.
У Дня самоуправления есть одна очень важная практическая задача. Как известно, сейчас в школах нехватка кадров, так что может после того, как ребята примерили на себя роль учителя, они выберут этот непростой и ответственный путь.
Е. Бойцова
Фото автора
