Школа встретила меня гомоном детских голосов и весёлой толкучкой при входе, где находится небольшая раздевалка. На часах 11.30, а ребятишки уже одевались после просмотра концерта, который воспитанники ДШИ подготовили для учащихся первых и вторых классов городских школ, чтобы познакомить их со своей творческой работой.
Быть руководителем школы, в которой 320 учащихся и 26 работников, конечно, непросто. Ирина Леонидовна стала директором девять лет назад, когда на заслуженный отдых ушла Светлана Михайловна Сапелкина. В своё время она очень много сделала для того, чтобы превратить официальное учебное заведение в тёплый и уютный дом. Благодаря её усилиям музыкальная школа стала школой искусств, потому что открылось художественное отделение. Именно она в 1995 году принимает на работу молодого преподавателя по классу фортепиано Ирину Вахтину, через некоторое, очень небольшое время назначает её завучем и постепенно приобщает к руководящей работе учреждением, готовя себе смену. И действительно труды опытного директора не пропали даром: школа попала в надёжные руки профессионально грамотного и инициативного человека.
В Валдай Ирина приехала вместе со своим супругом Андреем и маленькой дочкой Дашей, можно сказать, по сложившимся обстоятельствам — с первой волной переселенцев из города Грозный. Шёл 1992 год, и было ей тогда двадцать пять лет. Андрей нашёл работу сразу, а Ирине пришлось начинать работать музыкальным руководителем в детском саду и только потом непосредственно по своей специальности преподавателем в музыкальной школе. Через два года в семье появилось пополнение: родился сын Родион. Жизнь постепенно налаживалась, время летело быстро, и вот уже выросли и уехали дети, встав на самостоятельный путь, а Ирина Леонидовна с головой окунулась в работу руководителя большого коллектива.
Как говорят коллеги, с приходом нового директора очень живой и активной стала творческая деятельность преподавателей и учащихся. Учебный процесс шёл своим чередом, но появился мощный побудительный стимул: лучшие учащиеся как индивидуально, так и коллективно (в составе ансамблей, оркестра, хоров) стали выезжать для участия в различных фестивалях, конкурсах не только в пределах России, но и за рубежом. В последние годы воспитанники вместе со своими преподавателями неоднократно побывали в Москве,
Ирина Леонидовна считает это направление в работе учреждения очень важным и необходимым.
Чем же отличается труд руководителя? На этот вопрос Ирина Леонидовна отвечает просто: «Руководитель отвечает за всё. Он не думает о себе. Если хочешь, чтобы люди работали с отдачей, надо прежде всего думать о них, заботиться, создавать условия, видеть перспективу. В нашем коллективе все — творческие личности. Мы живём импульсивно, поэтому нам необходима положительная энергия, хорошие взаимоотношения между собой. У каждого преподавателя свой яркий и индивидуальный характер, свои особенности, стараемся видеть вокруг только доброе, не завидовать, не озлобляться, делить на всех и трудности, и радости. Как в семье, так и на работе должна быть гармония. Чувствую, что коллектив меня понимает и поддерживает, если бы не это, никогда не согласилась бы взять на себя такой груз ответственности».
А ноша действительно нелёгкая. Вопросов, которые должен решать директор, немало — как выразилась Ирина Леонидовна, вплоть до ответственности за политику государства. К сожалению, не на все из них находятся ответы. В школе изношенность основных музыкальных инструментов достигает девяноста процентов. Детей обучают игре на фортепьяно, скрипке, баяне, аккордеоне, домре, балалайке, гитаре. На приобретение новых бюджетные средства уже давно не выделяются. Единичные инструменты приобретаются за счёт собственных средств учреждения или
Понятна радость коллектива, когда случайно удалось заполучить списанный одним федеральным учреждением концертный рояль. О том, каких усилий стоило привезти инструмент, поднять его на второй этаж (пришлось даже расширять оконный проём), сколько вложить средств в ремонт и настройку, говорить не приходится. Главное, что столь нужный музыкальный инструмент стоит в зале школы и используется на всех концертах.
Проблемным для директора является художественное отделение.
Перечислить все заботы руководителя просто невозможно. Многое лежит на плечах Ирины Леонидовны помимо организации учебного процесса, работы преподавателем и концертмейстером. Со всем этим, казалось бы, неподъёмным ворохом обязанностей она справляется, сохраняя душевное равновесие, доброе отношение к людям и безграничное терпение, за что её уважают окружающие.
— С возрастом начинаешь ценить жизнь, каждое её мгновение: радоваться приезду детей, наступлению весны и даже самым маленьким приятным событиям, — говорит моя собеседница, — не следует отчаиваться, если бывает трудно, надо находить в себе силы, когда теряешь близких людей, жить с любовью в душе, в мире и согласии с самим собой.
В. Юн
Фото автора и Е. Андреевой