— Василий, расскажите немного о себе и своей работе.
— Родом я из Сухой Нивы Валдайского района. В 2006 году окончил 9 классов Семёновщинской школы. Десятый и одиннадцатый классы учился в Яжелбицах. Полученные знания позволили мне поступить на бюджетной основе на экономический факультет
На одном из городских мероприятий познакомился с командой Уполномоченного по правам студентов в РФ Артёма Хромова, должность которого была образована как раз к завершению моего обучения в Аграрном университете. В магистратуру поступил в
— Сейчас по всей стране сотни тысяч выпускников ждут результатов зачисления в высшие и средние учебные заведения. Практически каждый ВУЗ предлагает широкий спектр направлений. Василий, как Вы считаете, что важнее — выбрать хорошо оплачиваемую профессию или то, что действительно близко человеку?
— Довольно сложно в наше время выбрать будущую специальность. Их разнообразие и неограниченные возможности затуманивают глаза абитуриенту, хочется попробовать всё и сразу. Интерес конкурирует с престижем ВУЗа и профессии. Легче тем абитуриентам, родители и учителя которых в детстве профориентировали, выявляли и развивали их действительные интересы и способности. Конечно же, важнее выбирать будущую профессию по тому, что близко, но в большинстве случаев окончательное понимание правильности выбора приходит, будучи уже студентом
— Василий, Вы сами переехали в
— Довольно быстро студент привыкает к новым условиям, границы в голове расширяются, приобретается иной темп ходьбы и мысли, возникают новые потребности, заботы… При этом в среде большого города очень легко замкнуться на себе, на своих индивидуальных, зачастую паразитических, потребностях, что в результате приводит к деградации и апатии. Поэтому, знаете, помогает студентам критическое мышление и неравнодушное отношение к тому, что они делают. Такая жизненная позиция будет помогать в сложных ситуациях, даст толчок в развитии и сделает из студента эрудированного профессионала и гражданина страны.
— Стоит ли студентам защищать свои права? Или это может привести к проблемам, вплоть до отчисления? Расскажите о работающих механизмах защиты прав учащихся.
— Свои права стоит защищать всем гражданам, вне зависимости от их социального статуса. Особенно это касается молодых людей, поскольку именно в студенческие годы они учатся решать жизненные проблемы посредством приобретения навыков общения с внешним миром, с вышестоящими инстанциями, органами власти. Действительно, в некоторых случаях защита своих прав может сопровождаться санкциями вплоть до незаконного отчисления, но при грамотном позиционировании в большинстве случаев удаётся добиться положительных результатов. Работающих механизмов по защите прав студентов на сегодняшний день множество. На мой взгляд, наиболее интересные из них те, которые связаны с органами студенческого самоуправления. Сегодня в нашей стране лишь единицы высших учебных заведений не имеют реально работающих органов студенческого самоуправления, цель которых представлять и защищать обучающихся. А в крупных университетах, таких как СПбГУ или НИУ ВШЭ, удалось достигнуть невероятного вовлечения студенческого сообщества в процессы управления ВУЗом. Студенты занимаются не только
— Василий, что лично Вас сподвигло заняться защитой прав студентов?
— Я начал участвовать в студенческом самоуправлением на 3 курсе. А непосредственно правозащитной сферой заинтересовался лишь на пятом курсе, когда сам столкнулся с проблемой. Тогда в нашем общежитии существовал так называемый «комендантский час», ограничивающий студентов в праве на вход и выход из общежития в ночное время. Мы с друзьями поехали на «Ночь музеев», вернувшись обратно в 3 часа, не смогли попасть в общежитие, хотя заранее предупреждали коменданта. В итоге были вынуждены провести несколько часов на холоде. Сейчас незаконный «комендантский час» во всех общежитиях Аграрного университета отменён, но перед этим была проделана огромная общественная работа. На протяжении года студенты собирали подписи под петицией, привлекали сторонников, развивали информационную кампанию, делали эту тему повесткой дня в ВУЗе и пр. Знаю, что подобное правонарушение в 2014 году было выявлено и в валдайском техникуме. Прокуратура тогда внесла представление директору. Противоречащие законодательству нормативные акты были отменены.
Множество возникающих проблем, которые удавалось решать в то время, и определили моё будущее. Именно тогда пришло понимание того, как в реальности работает система. В студенческой среде, как и в обществе в целом, применим принцип Парето, где восьмидесяти процентам абсолютно всё равно на происходящее вокруг них, они живут в своей замкнутой зоне комфорта и не заинтересованы в её расширении. А остальные двадцать — это те, кто однажды столкнулись с трудностями, смогли их преодолеть и поделились своими знаниями с другими или стали постепенно расширять познания в этом направлении. Так, кстати, и проявляется та самая гражданская активность, о которой много говорят по телевидению.
— С окончанием учебного заведения молодые специалисты стоят перед не самой простой задачей — поиск работы. Как Вы думаете, почему не всем удаётся трудоустроится по специальности?
— Основная проблема, с которой сталкиваются выпускники — это отсутствие опыта работа или стажа, без которых практически невозможно трудоустроиться по специальности. Получается замкнутый круг, когда студент вроде бы и хочет работать по профессии, на которую учился несколько лет, но не может, поскольку даже базовый стаж по специальности получить не удаётся.
Поэтому с теми, кто говорит, что это нормально, «у нас ведь свободная страна, каждый живёт, как умеет», я вступаю в дискуссию и напоминаю о социальной функции государства, в рамках которой оно обязано «программировать среду», создавать условия для граждан, в том числе и для выпускников. В связи с этим я выступаю за возврат распределения выпускников по месту постоянной или временной регистрации, только так они смогут получить первый опыт работы, официальный стаж. Но распределение должно быть абсолютно добровольным, дополняющим существующую систему трудоустройства выпускников. Таким образом и проблема нехватки врачей, учителей и прочих кадров частично решится, и это не будет ограничивать принципы свободного общества.
— Василий, Вы много путешествуете, в том числе и по России. Какие города больше всего запомнились? Что по Вашему может сделать Валдай привлекательным для туристов и для молодёжи, которая не спешит возвращаться в родной город?
— Во время обучения в университете мне удалось за небольшие деньги посетить множество стран. Среди западных крупных городов сильнее всего запомнился Амстердам. Меня поразил голландский подход к благоустройству городской среды. В пятёрку лучших входят Хельсинки, Прага, Цюрих и Париж. Из российских крупных центров выделяю три города — Москву,
Что касается молодёжи, которая не спешит возвращаться домой. Возможно, если прививать любовь к своему району, области, как это делают в Татарстане, рассказывать об особенностях новгородцев, валдайцев, об уникальной истории и культуре и необходимости в сохранении региональных традиций, которых уже почти и нет, то можно будет добиться положительных результатов через
Е. Бойцова
Фото предоставлено В. Михайловым