Прелесть и радость танца    09.03.18 г. Новогодние мероприятия дали мне обширный материал о занятиях танцевальным искусством на Валдае. Не жившей здесь полвека, мне было всё ново. Я почувствовала, что перо просится к бумаге. Районный дом культуры «Темп»… Девочкой ходила сюда в кино. Зал вечно был полон. Выходила после сеанса завороженной Ассолью и Греем из «Алых парусов», героями «Кавказской пленницы» и другими персонажами. А ныне здесь группа любителей исторического танца проводила свой бал. Под звуки вальса появились пары. Наряды XIX века красивые, замысловатые. Кавалеры, правда женского пола, в мужских одеяниях и при бабочках. Ясно, что танцоров-мужчин не достаёт. А всё же любительницы танцев вышли из положения. Некоторым пришлось разучивать мужские партии. Возраст далеко не юный, но танцующих не смущает «роскошь» морщинок и преклонность лет. Вначале я смотрела на них скептически, хотя композиция вечера забавляла вставкой Святочных гаданий, угощением «Шампанским», разнообразием танцев. Но вот танцующие начали приглашать в свой круг зрителей, и я стала участницей «Московской кадрили». Тут мой скептицизм улетучился. Надо же знать порядок движений, а не абы как семенить ногами. Тогда уже мастера танца могли бы со смешком взирать на приглашённых, но они мило поддерживали зрителей. Все любовались малышкой лет 3–4-х, которая приплясывала с бабушкой, клала ручку на бочок и кружилась в общей весёлой кутерьме. «Вот это уже грядущее поколение танцующих валдайцев проглядывает в ней», — подумала я. Январский бал закончился эффектной американской полькой «Вирджиния». Дамы задорно танцевали в соломенных шляпках, и в конце синхронно подбросили их вверх. «Кричали женщины „Ура“ и в воздух чепчики бросали», — вспомнилась мне грибоедовская фраза. В «Мечте» на Рождественском концерте предстала впечатляющая красивая панорама танцев детей разного возраста, грациозных девушек в балетных пачках. Маленькие, совсем дети, словно ангелочки в белых атласных одеяниях, порхали они на сцене. Удивляли красотою нарядов и танцев взрослые. За всем этим, конечно, кроется большой труд, увлечённость, талант создателей, руководителей разных коллективов, хорошо известных в городе. Вместе с ними и родителей, которые заботятся о гармоничном развитии своих детей. В танцах у них развивается чувство ритма и музыкальности, приобретаются положительные эмоции. Это прекрасное времяпрепровождение. Для взрослых танцы — уход от одиночества, депрессии, огромная польза для здоровья. На протяжении многих лет учёных разных стран занимает проблема влияния танцев на мозг человека. Отмечается, что танцетерапия снижает процент заболевания деменцией, т.е. слабоумием старческого возраста. Танец положительно воздействует на участки мозга, связанные с памятью, координацией движений. В мире танцы практикуются в любом возрасте. Особенно в преклонном они помогают держать мышцы тела в тонусе, могут предупредить болезнь Альцгеймера и Пика. От своего скептицизма я пришла к научной информации о танцах, очень полезных и детям, и взрослым. О себе же с юмором подумала: «Вот стукнет 70 лет и пущусь в пляс! Примеров уже насмотрелась много». А для начала испытала себя в разных па среди группы танцоров интеллектуального клуба «Факториал» на занятиях, проводящихся в гимназии, впервые двери которой распахнулись для детей 1 сентября 2006 г. Но я ещё раньше — в 2004 г. — наблюдала только кладку кирпичей, готовя сюжет о строительстве гимназии для телестудии «Валдай», возглавляемой в то время Ириной Бендак. Никак не думала, что войду в это здание 1 февраля 2018 года в роли ученицы на урок танцев. Учеником можно быть в любом возрасте. Было бы желание познать что-то новое. С любопытством жду появление педагога. В зеркальный зал вошла стройная, белокурая, с пышными локонами хореограф Светлана Ивановна Яковлева. Сразу видно: педагог будет строг, требователен. Во внешней её хрупкости чувствовалась твёрдость, уверенность, знание искусства танца. Ведь сама она постигала его ещё с 3-летнего возраста. Танцевальная группа хоть и малочисленна, но партнёры — мужчины. Меня закружил в вальсе под музыку Штрауса 80-летний Владимир Николаевский. Но на вид столько ему и не дашь. Тут я почувствовала, что могла переживать Наташа Ростова на своём первом балу, танцуя с князем Болконским. Вальс завораживает. В программе урока разнообразие видов танца с неизвестными мне доселе названиями — «Камбриджский вальс», «Богемская полька», «Марш Рим», «Вальс герцога Кентского». В процессе занятий, глядя на танцующих, уже налету схватываешь движения. Но для чёткости, непогрешимости их ещё далеко. Разница танца мастера и обучающихся очень заметна. Язык педагога — жест, символ. Скажем, палец, вращающийся в воздухе, означает пируэт. Хореограф следит взглядом за каждым, подходит, показывает, направляет. Я бы назвала её «Валдайская жемчужина». Такими специалистами надо дорожить. А ученики пока — горстка неотшлифованных камушков, стремящихся вслед за мастером к красоте и гармонии движений. Но главное — люди общаются, радуются жизни. Урок танца в гимназии закончился неожиданно. Исторически! Один из танцующих (фамилию просил не упоминать) предложил почтить память моряков крейсера «Варяг». Он с большим волнением напомнил о создании крейсера в 1898 году в США (Филадельфия) по заказу русского морского министерства и о его гибели 27 января 1905 года при Чемульпо. Вместе с ним мы исполнили песню: «Наверх вы, товарищи, все по местам, последний парад наступает. Врагу не сдаётся наш гордый „Варяг“…». Я помнила слова из школьного хора и подпевала. Потом все помолились о погибших. Это были истинно трогательные пять минут патриотизма, любви к истории Отечества. Исключительно скромный и мужественный автор этого исторического экскурса, оказывается пришёл на танцы после многочисленных переломов, полугодовой комы из-за аварии. Но теперь он владеет танцем безукоризненно. Таким образом, искусство танца на Валдае есть. Оно развивается. И, верится, в грядущем не угаснет. Каждый танцующий после занятий уносит с собой его радость и прелесть. Т. Мачкалян Фото из архива редакции

комментировать