Памяти Виталия Бианки
Опубликовано: 26.02.10 г.
11 февраля 2010 года исполнилось 116 лет со дня рождения русского писателя — натуралиста В. В. Бианки. За два месяца до этого события Национальный парк «Валдайский» и работник Валдайской детской библиотеки Н. А. Иванова запланировали совместное мероприятие «Зимние Бианковские чтения» с привлечением учащихся школ города. Педагоги с радостью откликнулись на предложение о сотрудничестве и включились в подготовку праздника. 10 февраля гостями библиотеки были учащиеся 6 и 7 классов МОУ СОШ №2 под руководством Е. Е. Журавлёвой. 
Шестиклассники заранее готовили «Снежные газеты» (по подобию «Лесной газеты» В. Бианки) с собственными сочинениями и стихами о зимней природе родного края. Их украшением стали яркие рисунки и фотографии ребят. Ученики седьмого класса подготовили сообщения об уголках Новгородской области, где бывал Виталий Бианки, а также рассказали о его любимых поэтах и писателях. В день рождения Виталия Бианки в библиотеку пришли учащиеся МОУ СОШ №1, организованные Н. Г. Савушкиной Открытием мероприятия стала презентация сотрудников национального парка, посвящённая жизни и деятельности замечательного детского писателя. Методист по экопросвещению О. Н. Платонова кратко ознакомила ребят с летними Бианковскими чтениями, которые ежегодно проходят в начале июня на берегу озера Боровно Окуловского района. Классные руководители: М. В. Васильева (5 «а» класс), С. А. Сухляева (6 «а» класс), Ю. А. Виноградова (6 «б» класс) — подготовили команды своих воспитанников с оригинальными названиями и девизами, творчески подошли к инсценировке произведений В. Бианки. Пятиклассники — «Снегири» достойно выступили, представив «Лесную газету» с собственными сочинениями о наблюдениях в природе. Команды шестиклассников — «Бурундучок» и «Винни-Пух» — тоже постарались с газетами и костюмированными сценками. Перед жюри стояла трудная задача: определить победителей творческого и интеллектуального состязания. В честной борьбе все команды набрали одинаковое количество баллов, в итоге не было проигравших. Закончилось мероприятие интересными презентациями произведений Виталия Бианки «Хвосты» и «Кто чем поёт». Участники мероприятия получили на память наборы закладок с информацией о природе национального парка «Валдайский». Праздник удался, все ушли с хорошим настроением. М. Чеченина, главный специалист НП «Валдайский» по рекреации Фото предоставлено сотрудниками НП «Валдайский»
|
Олимпийские игры в «Дельфине»
Опубликовано: 26.02.10 г.
Вся страна сейчас следит за успехами нашей олимпийской сборной в Ванкувере. Вот и маленькие валдайцы приняли участие в олимпийских играх, ведь «главное — не победа, а участие». С 15 по 19 февраля в детском саду «Дельфин» проходила Малая олимпиада. В ней приняли участие дети старших и подготовительных групп. Всего участвовало шесть команд: «Стрела», «Олимпикус», «Дельфин», «Молния», «Снежинки», «Олимпийский резерв». Олимпиада проходила под девизом «Быстрее, выше, сильнее!». 
Подготовка к олимпиаде началась задолго до её начала. Педагоги детского сада изготовили необходимые атрибуты: олимпийский флаг, факел, вымпелы с изображением зимних видов спорта. Каждая команда готовила собственное приветствие и оригинальную форму. Педагоги проводили беседы об истории возникновения олимпиады, о её символике, о достижениях наших спортсменов. Дети узнали, что зимние Олимпийские игры начались в 1924 году, что на время проведения Олимпийских игр прекращаются все войны, что кольца на флаге символизируют пять континентов, и многое другое. Вместе с детьми воспитатели готовили стенгазеты с информацией о разных видах спорта. В подборе информации и иллюстраций им активно помогали родители. 
В день открытия Малой олимпиады в красиво украшенном зале детей встречал весёлый Снеговик — символ наших спортивных игр. Под бодрый марш все команды вошли в зал и построились. Открытие Олимпиады началось со встречи олимпийского флага и факела. Инструктор по физкультуре Лариса Анатольевна Исакова объявила о проведении олимпийских игр, рассказала о том, как будет проходить олимпиада, поздравила детей с началом спортивных соревнований. Участники олимпийских игр дали клятву честно бороться в состязаниях. Девочки из кружка спортивного танца поздравили всех участников олимпиады исполнением танца «Игра». Соревнования команд начались с «бобслея», затем участники Олимпиады проверяли свои силы в эстафетах. В третий и четвёртый дни проводились лыжные гонки и хоккейный матч. Всем известно, что для спортсменов очень важна поддержка болельщиков, и они постарались на славу. Запаслись флажками, дудками, слоганами. Каждый из них переживал за свою команду и одновременно за друзей из других групп. На закрытии Олимпиады ребят ждали дипломы и грамоты, сладкие призы и поздравления. В течение всей недели спортивный дух не оставлял ни участников, ни организаторов этого мероприятия. Хочется надеяться, что первые маленькие победы наших спортсменов в будущем приведут их к настоящему олимпийскому золоту. Коллектив детского сада «Дельфин» и родители
|
В центре внимания — клубная жизнь
Опубликовано: 22.01.10 г.
 «Знаем мы ваши центры дополнительного образования: „красный уголок“, бумажная отчётность да дискотеки, — сетуют порой родители девчонок и мальчишек в ответ на приглашение побывать в детском учреждении вместе со своими детьми. — Нужно, чтобы не ради галочки мероприятия проводились, не по списку, не по инструкции, тогда и звать никого не придётся». Положительные отзывы о декабрьских-январских мероприятиях «Юности» подгоняют заинтересованных валдайцев к дверям молодёжного центра. С новым директором — Татьяной Николаевной Ларичевой — сюда пришли новые методы и формы работы. Отныне Центр стал тем местом, где подростки могут неформально пообщаться со сверстниками, получить консультацию психолога, найти друзей, интересное занятие и даже работу. В «Юности» рады каждому: и гимназисту, и школьнику, и «трудному» подростку. Ребятам из социально неблагополучных семей предоставляются льготы при посещении платных секций и кружков. — Главная задача педагога — сделать так, чтобы в «Юности» было интересно. Потому что Центр — это не школа, в которую подросток обязан ходить. Не понравится — уйдёт на улицу, в подъезд, в сомнительные компании, — делится мыслями Татьяна Ларичева. — Помню, в отрочестве я увлеклась занятиями в школе пионеров. С нами тогда работала Т. Н. Оськина. На её мероприятия бежала вприпрыжку: было интересно. Позже судьба вновь нас свела: я устроилась на работу в «Пульс», где директорствовала Татьяна Николаевна. Общаясь с подростками, я поняла: девчонки и мальчишки не задерживаются там, где скучно, их необходимо заинтересовать, увлечь ярким и значимым делом. Детское учреждение должно стать для ребятни домом, где ждут и всегда рады. Сегодня, выстраивая работу «Юности», опираюсь на опыт и знания, приобретённые много лет назад". Клубная система отличается от школы гибкостью: надоест заниматься танцами — можно спеть, поиграть в шахматы, посоревноваться в дартс, сходить в турпоход. Выбор большой! В «Юности» «клубятся» любители авторской песни, поклонники театра, спортсмены и рок-музыканты. На всех мероприятиях присутствует руководитель учреждения — то в наряде Снегурочки (на новогодних вечеринках), то в спортивном костюме (на соревнованиях по теннису). Педагоги — А. К. Лассонен, С. Н. Семёнов, В. В. Петров и другие — организовали работу школы Дедов Морозов и Снегурочек, новогоднюю туристическую вылазку на природу, рождественский вечер для ветеранов, колядки, межпоселенческие соревнования по мини-футболу, концерт авторской песни, рок-концерт. Воспитанники Центра занимаются изготовлением изделий из глины и солёного теста, овладевают мастерством росписи по дереву, стеклу и ткани. Волонтёры «Юности» распространяют лотерейные билеты в рамках акции «Рождественский подарок — 2010», проводимой с целью оказания помощи ветеранам Великой Отечественной войны. Умения в области хореографии ребята демонстрируют на вечерних тематических программах. Если вы ищете новых друзей, интересное и неформальное общение, если вы — творческая натура и открыты для новых контактов и знаний, готовы научиться чему-то и поделиться своими талантами с окружающими — Центр по работе с детьми, подростками и молодёжью «Юность» ждёт вас. Д. Потагина На снимке: Т. Н. Ларичева. Фото автора
|
Неделя предпринимательства в «Колледже сервиса и управления»
Опубликовано: 12.12.09 г.
Предпринимательская деятельность является основой экономики РФ, уровень её развития напрямую влияет на рост благосостояния общества. Для открытия собственного дела необходимы экономические и юридические знания, предпринимательские способности, знание маркетинга, менеджмента и основ коммерческой деятельности. С 23 по 27 ноября в «Колледже сервиса и управления» проходила Неделя предпринимательства. Она началась с проведения игры «Экономический КВН». В весёлой, непринуждённой обстановке команды старшекурсников соревновались в знаниях экономических дисциплин. Наиболее запоминающимися и интересными, по мнению участников и зрителей, были конкурс «Ах, давайте, девочки, посчитаем денежки» и поэтический конкурс. В честной игре победила команда группы 34 (профессия «Оператор ЭВМ»). Также в колледже проводились конкурсы «Лучший бухгалтер» и «Лучшая управленческая команда». Почётное звание «Лучший бухгалтер» получила Юлия Малышева, студентка группы 44. Лучшей управленческой командой, по мнению жюри, оказались студенты группы 43 (специальность «Менеджмент»). Также в течение недели преподавателями А. А. Шамрай, Л. А. Горячевой и Ю. Н. Смолиной были организованы уроки-тренинги и деловые игры. В день закрытия Недели предпринимательства в нашем учебном заведении проходила общественная защита рефератов на темы: «Поведение потребителей», «Информационные технологии в моей профессии» и «Стратегии развития предприятий». В заключение хотелось бы пожелать всем студентам, кто в будущем свяжет свою трудовую деятельность с бизнесом, использовать полученные в колледже знания и умения с пользой для развития экономики страны, нашего города и на благо общества. Н. Коурова, студентка колледжа
|
Первая школа моя: страницы истории
Опубликовано: 29.11.09 г.
МОУ СОШ №1 г. Валдай — первая средняя школа в Валдайском районе. Двухэтажное учебное здание было построено в 1939 году. Школа названа в честь умершего в 1923 году заведующего уездным отделом народного образования Михаила Михайловича Аверина, много сделавшего для её открытия. Первым директором школы (в 1939–41 годах) была Софья Николаевна Принцева. В настоящее время школой руководит десятый по счёту директор — Галина Николаевна Соколова. В 1940 году дети закончили заниматься при керосиновой лампе. Сегодня в кабинетах компьютеры, интерактивные доски. Нет во дворе школы ни памятника Сталину, ни фигуры юного горниста, которые олицетворяли собой ушедшие в прошлое политические эпохи. Изменилось и здание. Сначала к нему пристроили спортивный зал, а потом трёхэтажное крыло, окна которого выходят на улицу Луначарского. В процессе строительства снесли заборчик и высаженные к 100-летию со дня рождения В. И. Ленина 100 сосен. Столовую и учебные мастерские из подвального помещения перевели на первый этаж. Внешние преобразования шли параллельно изменениям внутришкольной жизни. Сменялись директора, поколения преподавателей и учеников. [ читать дальше ]
|
Школе №1 — 70 лет
Опубликовано: 29.11.09 г.
Школа — это не просто здание, а большой коллектив педагогов, детей, родителей со своими радостями и переживаниями, неудачами и достижениями. 
Как всякий юбиляр, готовясь к такой солидной дате, мы вспоминаем значительные вехи школьной жизни: 1939 год — год постройки здания школы — самого красивого в ту пору в Валдае. 19411944 годы — школьное здание отдано под военные госпитали. 50-е годы — становление школьного коллектива, создание традиций. 60-е годы — переход на кабинетную систему обучения, участие во Всесоюзных выставках народного хозяйства в Москве, победа в соревновании пионерских отрядов «Спутник семилетки», «Моя Родина — СССР». 70-е годы — развитие школьного самоуправления, конкурсы «А ну-ка, парни!», «А ну-ка, девушки!», создание Поста №1. 80-е годы — реформа школьного образования. В школе учатся шестилетки, студенты ПТУ. 90-е годы — победы во всесоюзных конкурсах. Школе присвоено звание «Школа века». 2000-е годы — реализация программ развития народного образования. Победы учителей в конкурсах «Учитель года», получение президентского гранта учителями-новаторами.За всеми этими достижениями — судьбы учителей и учеников. По всей стране и зарубежью раскидало наших выпускников. Школа одинаково гордится учёными и простыми рабочими, артистами и футболистами, выпускниками разных специальностей, зная, что все они честно трудятся, что они добрые и хорошие люди. В школе работает творческий, профессиональный коллектив педагогов — патриотов школы. Большой вклад в развитие школы внесли наши учителя-ветераны. Всем им желаем здоровья! Ждём на юбилей! Школа — часть жизни нашего города. Невозможно представить нашу работу без тесной связи с учреждениями образования, культуры, спорта, без моральной и материальной поддержки администраций района и города, комитета образования, всех городских структур. Школьная жизнь не стоит на месте. Надеемся, что наша средняя школа №1 имени М. Аверина отметит и столетний, и двухсотлетний юбилеи! Т. Шушина, зам. директора по воспитательной работе Слово директору На данный момент в МОУ СОШ №1 имени М. Аверина г. Валдай работают 30 педагогов. Среди них два заслуженных учителя РФ — Н. П. Герасимова и З. А. Никифорова; 11 учителей имеют отраслевую награду — нагрудный знак «Почётный работник общего образования РФ»; 2 педагога — Т. К. Потагина и А. И. Дичков — победители конкурса лучших учителей в рамках приоритетного проекта «Образование»; 1 человек награждён Почётной грамотой Министерства образования и науки РФ.
Педагоги школы ежегодно принимают участие в профессиональных конкурсах. Н. А. Субботина и О. Н. Засецкая заняли I место в районных конкурсах «Учитель года — 2008» и «Учитель года — 2009». Наталья Аркадьевна Субботина, кроме того, стала «Лучшей по профессии» по итогам 2008 года. В. А. Федотова заняла III место в областном конкурсе «Воспитать человека». Коллектив поддерживает школьные традиции, нарабатывает новый опыт. В последние годы осуществлён переход на 11-летнее обучение. Качество знаний учеников оценивается на ступенях начального, основного и среднего общего образования: посредством независимой оценки централизованного тестирования — в четвёртом классе, проведением государственной итоговой аттестации в новой форме — для девятиклассников, в форме ЕГЭ — в 11-м классе. Учащиеся 9, 10, 11-х классов имеют возможность выбора профиля обучения в соответствии с профессией, которую они хотят получить после школы. МОУ СОШ №1 28 ноября 2009 года отмечает 70-летний юбилей. От всего сердца хочется поблагодарить и работающих педагогов, и ветеранов педагогического труда, находящихся на заслуженном отдыхе, за их большой вклад в дело воспитания и образования подрастающего поколения, поздравить их с праздником, пожелать здоровья, счастья, благополучия и добра. Г. Соколова, директор МОУ СОШ №1 им. М. Аверина г. Валдай
|
Клуб православной культуры «Истоки»
Опубликовано: 23.11.09 г.
 27 ноября 2009 г. в литературной гостиной Межпоселенческой библиотеки имени Б. С. Романова (ранее центральной районной) по адресу пр. Комсомольский, д. 20 состоится заседание клуба православной культуры «Истоки». Начало в 18.00 час. Ведущий – благочинный Валдайского округа, настоятель Св. Троицкого Собора отец Игорь. Заседание клуба будет посвящено теме «Вопросы христианской этики». Приглашаются все желающие, интересующиеся православием, историей, литературой. Вход свободный.
|
Заседание методобъединения
Опубликовано: 20.11.09 г.
В минувший понедельник в городской гимназии прошло заседание методобъединения учителей биологии, географии и химии, работающих в школах города и района. От предыдущих подобных мероприятий оно отличалось тем, что в его работе приняли участие представители национального парка «Валдайский», а именно: методист эколого-просветительского отдела О. Н. Платонова и заместитель директора по науке В. И. Николаев. Разговор пошёл о той исследовательской и просветительской работе, которую проводят, могут проводить, в том числе совместно, парк и учебные заведения. 
Валерий Иванович, учёный-орнитолог, акцентировал внимание педагогов на том, что очень важно знать природу своего края, в данном случае здешний мир птиц, его видовое разнообразие, вести посильные, пусть это даже будут очень скромные исследования в области жизни наших пернатых. Учёный говорил о местной орнитофауне, о том, что можно наблюдать птиц и делать в связи с этим маленькие открытия — даже у дома, школы, неподалёку на берегу Валдайского озера. Рассказ шёл как о хорошо известных, так и о редких птицах, которые занесены в Красную книгу. Большое внимание представитель парка уделил миграции пернатых и их остановках здесь, на Валдае. Его коллега, в свою очередь, обратила внимание аудитории на варницкие родники и экологические тропы: сравнительно недавно обновлённую, носящую название «Соколовские ключи», и ту, которая должна появиться в районе реки Валдайка в идеале весной следующего года (тогда парку «стукнет» двадцать лет). Не обошлось без вопросов со стороны учителей. Их заинтересовало то, как можно провести орнитологическую экскурсию, вывести учащихся на экологическую тропу. Непосредственно перед работой объединения состоялся открытый урок природоведения, который в 5 «б» классе учебного заведения в присутствии педагогических кадров провела Наталья Анатольевна Новикова. Д. Тарасов На снимке: открытый урок. Фото автора
|
Всероссийская олимпиада по школьному краеведению
Опубликовано: 06.11.09 г.
Ежегодно сотни школьников становятся участниками конкурса научно-исследовательских работ туристско-краеведческого движения «Отечество», цель проведения которого — воспитание у молодёжи патриотизма, бережного отношения к природному и культурному наследию родного края. Победители районных конкурсов представляют работы в областном центре, призёры же пробуют свои силы на Всероссийской олимпиаде по школьному краеведению, участниками которой жители Новгородчины стали впервые. 
Две гимназистки из Валдая, уроженка Крестец и новгородка пять дней — с 19 по 23 октября — соревновались в знаниях с представителями различных городов страны. Учащиеся валдайской гимназии Дарья Шохина и Милана Сеферова с увлечением делятся впечатлениями о поездке в столицу. «Всероссийская олимпиада — это не только череда испытаний, но и знакомство с историческими памятниками Москвы, музеями, это экскурсии и общение со сверстниками. Одна из самых интересных особенностей мероприятия — участники оценивают знания друг друга». По мнению школьников, Милана Сеферова — победитель конкурса. Решение же профессионального жюри иное: Милана отмечена третьим местом, Дарья Шохина — седьмым. Гимназистки претендуют на президентские премии. Наставник молодых дарований Юрий Николаевич Коршунов уверен: терпение и труд всё перетрут. Не за горами новые победы! Д. Потагина. Фото автора
|
Юбилей первой школы
Опубликовано: 28.09.09 г.
70-летний юбилей школы — это, согласитесь, серьёзно, и красиво, и многообещающе. МОУ СОШ №1 имени М. Аверина в ноябре этого года назначает свидание своим выпускникам. На том же месте 21 ноября, в субботу, в 15 часов. Это через неделю после 100-летия одного из первых её директоров — Николая Петровича Курочкина. Даты так даты! Мимо не пройдешь! Сколько людей так или иначе разделило судьбу первой школы! Не счесть! На первый взгляд, сегодняшняя школа №1 состарилась: средний возраст преподавательского состава — 4748 лет, ждут обновления полы, в каких-то кабинетах качаются, скрипят сердито парты и стулья, «плачут» потолки, спортивный зал настаивает на встрече с ремонтной бригадой. В столовой — алюминиевые ложки-вилки доживают свой век. Всё так. Но зайдите на перемене в школу: экое буйство природных сил предстанет вашему взору! Носятся малыши: мышцы требуют движения, энергия выливается через край! И заметьте, они не боятся ни старшеклассников, ни учителей. Это ведь новое! Такого раньше не было! Родители, встречающие первоклашек, тревожно поглядывают: как бы чего не вышло! Даже в их время было куда спокойнее. Что говорить о 6070-х! А теперь — иначе. Директор школы Галина Николаевна Соколова легко угадает, чем занимаются не малыши: выбор-то невелик. Определённая группа лиц из перемены в перемену трётся у мальчишеского туалета. Многие летят в столовую. Некоторые готовятся к уроку, списывая или повторяя. Но абсолютное большинство ребят считает перемену личным временем и использует его в собственных целях (кто как может). Мобильный телефон — едва ли не у каждого, а что в нём закачано, нам с вами не узнать. Но то, как мгновенно реагируют ученики на звонок с урока, доказывает: им есть к чему стремиться. Дух внешней свободы привнёс изменения в атмосферу уроков. Она тоже другая. Новая. Дети теперь и отвечать могут с места, и разговаривать на уроках, и с учителем спорить. Это не потому что учителя не могут наладить пресловутую дисциплину, а потому что они обязаны по-новому, на принципах педагогики сотрудничества, выстраивать образовательный процесс. И ученики, и преподаватели осваивают новые программы, учебники, интернет-технологии. О застое не может быть и речи. Школа жива. Вспоминая ученические годы, выпускники первой школы говорят об особом духе этого Дома, об особой ауре — домашней, где и ссорятся, и говорят по душам, и мечтают о любви, и любят, и решают бесконечные проблемы так, как будто они последние в жизни. Чего здесь не было и нет, так это равнодушия. Неравнодушные выпускники первой школы! Откликнитесь, пожалуйста, на нашу просьбу: пересмотрите свои архивы, поделитесь со школьным музеем фотографиями учеников и учителей, здания, кабинетов, дневниками, какими-то предметами, запишите личные воспоминания или заполните анкету выпускника. Это часть нашей общей семидесятилетней истории, которая всё ещё продолжается. Анкета выпускника первой школы г. Валдая 1. ФИО 2. Год рождения 3. В каких годах учились в первой школе? 4. Кто был директором при вас? 5. Назовите главные качества директора вашей школы. 6. Какие из этих качеств помогали вам жить и учиться? 7. Какие мешали? 8. Кто был вашим классным руководителем? 9. Назовите главные качества вашего классного руководителя. 10. Какие классные дела были у вас традиционными? 11. Кто из учителей-предметников особенно запомнился и почему? 12. Как вы считаете: что более всего влияет на школьную жизнь? В какой последовательности вы расположили бы следующие причины: 1) политическая обстановка в стране; 2) экономическая обстановка в стране, в семье; 3) руководитель школы; 4) ученический коллектив; 5) учительский коллектив; 6) учитель-личность; 7) ученик-личность; 8) материальная обеспеченность школы. 13. Чем школа вашей юности отличается от школы сегодняшнего дня? 14. Что ещё вы можете сказать о своей школе? Т. Потагина, педагог МОУ СОШ №1
|
Новости в рубрике: образование Записи 1-10, всего найдено 21 | Следующие новости >>
| |
|