Новое назначение: В фокусе внимания министр образования    01.06.18 г. Совсем недавно закончился всероссийский конкурс «Лидеры России», в котором приняли участие десятки тысяч человек. В 30 лучших вошёл уроженец Новгородской области П. С. Татаренко. Сделав блестящую карьеру в Сбербанке и уехав работать в Санкт-Петербург, он разрушил стереотип, что с дипломом НовГУ нельзя добиться успеха. И вот сломав ещё один шаблон, вернулся в Великий Новгород на должность министра образования. Павел Сергеевич любезно согласился рассказать корреспонденту нашей газеты о том, как правильно справляться со стрессом, о важнейших задачах, стоящих перед молодым чиновником и о возрождении советских форм работы с детьми. — Расскажите, пожалуйста, как Вы решились принять участие в конкурсе «Лидеры России»? — Узнал о конкурсе «Лидеры России» совершенно случайно по радио, когда стоял в пробке. Сначала подумал, что это реклама очередного бизнес-образования. Но всё-таки заинтересовался и первым делом, приехав домой, зашёл на сайт. Сразу стало понятно, что конкурс проходит под эгидой Президента и подумал, а почему бы не попробовать? — Участие в этом проекте стало серьёзным испытанием для Вас? — Любое соревнование — это, безусловно, волнительно. Я считаю, что те, кто справился со стрессом и все эмоциональные, интеллектуальные и физические усилия направил в правильное русло, смогли победить. На первом этапе нас проверяли на знание истории, географии, русского языка, права, так что пришлось основательно повспоминать то, что проходил в школе. Далее начались более сложные задания — работать в команде, взаимодействовать с другими конкурсантами, общаться с оценщиками. — Выпускники уже начали сдавать ЕГЭ, который до сих пор вызывает много споров. Как Вы относитесь к нему? — Я считаю, что Единый государственный экзамен — это нормальная метрика, которая позволяет оценить более или менее объективно большое количество выпускников по всей стране. Он даёт возможность выявить потенциал учеников независимо от того — учится он в московской или валдайской школе. Не стоит пугаться видеозаписей и металлоискателей. Экзамен — это строгий регламент, с определёнными правилами, которые призваны сделать этот процесс прозрачным. Ведь камеры, запрет на телефоны и многое другое — необходимые меры для защиты школьников от тех, кто пытается заработать баллы нечестным путём. А вообще ЕГЭ за последнее время сильно видоизменился, стал более полноценным. Так что этот экзамен конечно должен быть, но как любой живой организм он должен видоизменяться по мере необходимости. Я не застал ЕГЭ, но участвовал в первых пробных централизованных тестированиях, так что хорошо помню свои переживания. — Павел Сергеевич, какой совет дадите выпускникам 2018 года? — Во время экзамена необходимо быть психологически спокойным. Получив КИМ нужно дать себе установку «я могу» и спокойно садиться и выполнять задания. В этот момент нет смысла суетиться и дёргаться. Тем более те фундаментальные знания, которые дают в школе или в рамках среднего специального образования достаточны для подготовки к испытаниям. — В статусе министра образования Новгородской области Вы меньше месяца. Что удалось сделать за это время? — Официально я вступил в должность 4 мая. Разумеется, трудно за месяц полностью вникнуть во все вопросы, но есть задачи, к решению которых необходимо было приступать немедленно. На раскачку времени нет — нам необходимы результаты. Работа насыщенная и интересная. Правда зачастую приходится обходиться без выходных. — Какие первоочередные задачи Вы себе наметили? — Первоочередная задача — это привлечение молодых педагогов в школы, особенно в удалённые территории, где кадровый голод ощущается сильнее всего. Очень важно поднимать престиж профессии. Я считаю, что педагогическая деятельность — это очень важная профессия, которая во многом определяет успех страны. Во-вторых, это изменения непосредственно в самом процессе обучения. В школах хорошо обучают фундаментальным дисциплинам, таким как математика, физика, химия, русский язык и многим другим, но упускают важные моменты как командная работа, умение выступать или внимательно слушать, т.е. так называемые «soft skills». С этими навыками и хорошими знаниями по основным предметам выпускникам наших школ будет очень комфортно чувствовать себя в современных условиях. Конечно в фокусе моего внимания среднее специальное образование, которое долгое время было недооценено в нашей стране. Нужно сломать стереотип, который сложился. Ведь это в первую очередь рабочие специальности, которые очень востребованы сейчас. Тем более цикл обучения гораздо короче, чем в университете. За несколько лет можно стать хорошим специалистом и достаточно прилично зарабатывать. Так что необходимо популяризировать среднее специальное образование. И самое главное — работать с бизнес-сообществом, так как выпускать кадры необходимо в соответствии с их потребностью на рынке труда. Обязательно будем развивать в том числе и Валдайский аграрный техникум. — Что по Вашему мнению необходимо возродить, взять из опыта советской школы? — В советской школьной системе была развита кружковая и секционная деятельность — дети были постоянно чем-то заняты. Сейчас идёт возрождение такого движения как кванториум. Один уже открылся в Великом Новгороде. Что это такое? По сути — это добрые старые дома пионеров с использованием последних технологий, где можно конструировать электронные приборы, где есть современные средства для подготовки презентаций, где можно печатать тобой запрограммированные модели, где ребята могут заниматься химией и биологией в специальных лабораториях. Мне кажется, что это очень правильное направление, которое будет интересно детям. Е. Бойцова Фото с сайта Администрации Новгородской области

#образование #интервью комментировать