Необычный туристический комплекс уже не один год действует в нашем районе. Он разместился на берегу речки Валдайки на базе бывшего пионерского лагеря «Лесная сказка». Название сохранил то же, а вот вместо пионерского стал именоваться интегративным. Что означает это слово, и кто отдыхает здесь, читатели узнают из сегодняшней статьи.
В «Лесную сказку» мы приехали в один из тёплых воскресных дней вместе с заведующим Валдайским филиалом областного центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи С. М. Утевой, а также с родителями и детьми-инвалидами, посещающими данное учреждение. Для гостей был организован целый ряд мероприятий: русские народные игры, беседы со специалистами, пикник. Предварительно Светлана Михайловна рассказала о том, кто является организатором туркомплекса и с какой целью он создан. Оказывается, он возник по инициативе директора Региональной благотворительной общественной организации «Центр лечебной педагогики» (Москва) Анны Львовны Битовой, которая возглавляет его вот уже более двадцати пяти лет.
Сотрудничество двух руководителей, занимающихся одним общим делом — оказанием помощи семьям, воспитывающим детей с особенностями развития, — началось более десяти лет назад. На Валдай из Москвы в сопровождении родителей или опекунов в основном на летние смены стали приезжать дети и взрослые с нарушениями в развитии. Вместе с ними едут педагоги-дефектологи, нейропсихологи, логопеды, то есть те, кто занимался с этими людьми в течение года в Центре, и волонтёры — добровольные помощники, заботливо опекающие своих подопечных на протяжении всего времени их пребывания на отдыхе. Для оказания консультативной помощи приглашаются врачи-неврологи, психиатры, физиотерапевты. Сотрудники Валдайского филиала имеют возможность не только обменяться опытом лечебной педагогики со столичными специалистами, получить необходимую специальную литературу, но и направить в «Лесную сказку» наши семьи с детьми, с которыми работают педагоги учреждения.
На первый взгляд, «Лесная сказка» — это обычный туристический комплекс с обязательным вечерним костром, купанием в речке, походами, играми. Только кроме всего этого, есть медицинский блок, оборудованные классы для занятий, мастерские для развития ремесленных и бытовых навыков. А ещё здесь проводятся обучающие семинары для педагогов и родителей, специалисты ведут в дневниках записи, отражающие малейшую динамику в поведении ребят с особенностями развития, а потом даются индивидуальные рекомендации тем, кто постоянно находится рядом с ними дома.
Комплекс называется интегративным, потому что его целью является социальная интеграция всей семьи — общение ребёнка или молодого человека со сверстниками, привыкание к новым условиям жизни, приобретение новых впечатлений и нового опыта. Представьте себе, что у людей с очень серьёзными медицинскими диагнозами вся жизнь проходит в одной комнате, их практически не выводят на улицу, а на природе они открывают для себя незнакомый мир. Многие впервые увидели бабочку или стрекозу, росу на траве, высокие сосны над головой, усыпанные ягодами кустики земляники или черники. Смена привычной обстановки — это тоже сильный стресс, но положительный, а жизнь на природе, коммуникативные связи, занятия помогают особенным детям и их семьям стать немножко другими, а значит, более счастливыми.
Вот слова одной мамы: «Четырнадцать лет я боролась за своего сына и за его здоровье, но потом у меня опустились руки, истощились как нервы, так и финансы. Я просто сидела дома и была в глубокой депрессии. Обращение в Центр лечебной педагогики помогло мне не только получить необходимые консультации, но и найти благотворителей. Я поняла, что не одна такая со своим сыном, и есть люди, которые помогают нам найти дорогу в жизни. А для себя я решила главную проблему — принять моего ребёнка таким, какой он есть. В этом заслуга сотрудников Центра и его руководителя Анны Львовны Битовой. Низкий им поклон и искреннее материнское спасибо!».
В. Юн
Фото автора
