Долгосрочная цель (воспитательная) способствовать практическими способами при посещении экологических маршрутов осознанию туристами ценностей дикой природы, уважению к особо охраняемой природной территории как уголку живой природы между двумя мегаполисами Москвой и Цель Целевые группы посетителей: • Обучающиеся образовательных учреждений крупных городов России; Положительные стороны: 1) расширение ассортимента предоставляемых образовательных услуг парка; Визит-центр Расширение знаний по таким дисциплинам, как биология, химия, экология немыслимо без проведения опытов на практике. Общеизвестно, что только наглядность позволит хорошо усвоить материал, представленный на лекциях по теории педагогом. Лаборатория «Экополис» это практикум, оборудованный специальной мебелью: лабораторными столами и стендами, на которых постоянно размещается оборудование, сгруппированное по тематике различных практических работ. Каждый стенд (стол) позволяет проводить по нескольку практических работ, ориентированных на применение определенного набора приборов и материалов. Отдельные практические работы подразумевают использование компьютера и цифровых датчиков, микроскопов и видеокамер; электронную обработку результатов и распечатку их на принтере. Здесь будут проводиться тематические практические занятия по биологии, экологии и другим направлениям с использованием средств новых Лаборатория «Экополис» привлечет на территорию Национального парка школьников как специализированного направления, общеобразовательных направлений в качестве дополнительных знаний, а так же студентов и аспирантов высших учебных заведений. На базе лабораторного помещения появится возможность проведения различных научных мероприятий. Он будет способствовать развитию научных открытий и исследований непосредственно самой территории Парка. В лаборатории «Экополис» созданы условия для практического изучения наук самими посетителями в процессе проведения экспериментов. Лабораторию отличает в первую очередь сложная деятельностью с оборудованием, требующая для достижения желаемого результата выполнения нескольких последовательных действий, а также владения простыми навыками пользования приборами для выполнения эксперимента.
•
•
2) расширение географии посетителей парка как потребителей новых услуг;
3) создание новых
4) улучшение качества уже проводимых практикумов;
5) профориентация обучающихся;
6) общее увеличение посетителей парка;
7) увеличение дохода парка от