Что значат технические знания в век высоких технологий? В первую очередь гарантированный «кусок хлеба»: специалист всегда сможет заработать, прокормить семью и своих детей. В студии учебный процесс ведётся по программе, которая рассчитана на три года. На первых порах ребята занимаются два раза в неделю по два часа, а потом уже три раза в неделю по три часа. Время за работой проходит незаметно, и проблем с дисциплиной нет, просто некогда шалить и хулиганить. Как в шахматной игре, чтобы получить результат, нужно продумать партию и разложить всё по строго определённой схеме. На первом курсе мальчишки знакомятся с основами радиоэлектроники: какие детали для чего нужны, какие у них параметры, как с ними работать, как проверять на исправность, где они применяются. За год ребята посещают больше десяти валдайских предприятий, таких как «Ростелеком», железная дорога и другие, где радиоинженеры показывают и рассказывают, чем они занимаются на своём рабочем месте, для чего предназначено то или иное устройство. На графике в учебном классе видно, что мальчишки за время обучения должны выполнить порядка 90 различных работ. Руководитель студии А. М. Бердников объясняет на примере: — Если взять телефон, разобрать его, то можно увидеть, что он состоит из десятка различного назначения узлов. Мы эти узлы вытащили, увеличили для наглядности, и ребята их собирают. Таймер, реле, блоки питания, делитель напряжения — вот они 90 таких блоков сделали и теперь смогут собрать хоть диктофон, хоть телефон. Приобретя опыт, ребята начинают эти блоки компоновать, чтобы получилась серьёзная вещь. А сделать можно всё, что угодно. Вопрос не в том, что конкретно ребята сделают, а в том, что у них формируется навык и накапливаются фундаментальные знания, которые определяют дальнейший выбор профессии. Например, есть стенд, который наглядно демонстрирует, как работает любая сигнализация. После трёх лет обучения мальчишки вполне могут отремонтировать сигнализацию. У нас в стране очень востребованы хорошие специалисты, а «технари» нужны практически в любой сфере — хоть на производстве, хоть в армии, да и дома золотые руки и умные головы всегда найдут себе работу. Учебные заведения технической направленности после окончания курса радиотехнического конструирования выбирает 90% мальчишек. Это ли не результат? М. Шинина
Фото автора