Тридцать лет работаю в муниципальном общеобразовательном учреждении «Средняя школа №1 им. М. Аверина г. Валдай» — теперь Первая школа называется именно так. В сравнении с юбиляршей чувствую себя молодой. Три десятка лет, как может показаться, школу изменили. Изменили и внешне, и внутренне: обветшали стены, прохудилась крыша; к тому же налицо все признаки учреждения: каждому учителю пора обзаводиться личным секретарём.
Здание школы построили в 1939 году. Оно было особенным. Очень красивое, высокое, расположенное в самом центре крохотного городка, оно было видно отовсюду, и, лучшее, было отдано детям для получения ими среднего образования, чтобы могли и валдайские
Конечно, не повезло первым выпускам. Они были и в 1940, и в 1941 годах. Юность первых выпускников школы оборвала война: «Наши мальчики головы подняли, повзрослели они до поры… Наши девочки платьица белые раздарили сестрёнкам своим…» Многие погибли. На мемориальной доске — имена и фотографии ребят, ушедших из школы в бессмертие. Голоса
|
Был период, когда здесь учились ребята только старших, девятых и десятых, классов. За обучение в школе взималась плата. Далеко не каждая семья могла позволить себе такие траты. Зато и учились здесь не абы как. И учили строго. На оценки и похвалы учителя были скупы. Зато поступать в университеты ученикам первой школы труда не составляло. Учились, в основном, в Ленинграде, в Москве… Многие после обучения вернулись работать в Валдай, в том числе в родную школу, учителями. Среди них, например, Надежда Петровна Герасимова, Роза Васильевна и Геннадий Леонидович Никифоровы, Татьяна Евгеньевна Шушина, Нина Сергеевна Нефедова, Татьяна Валентиновна Котович, Галина Николаевна Иванова, Лариса Борисовна Базарова, Алевтина Викторовна Иванова, Галина Ивановна Лаврова, Валентина Александровна Федотова, Людмила Владимировна Цаун и другие патриоты.
Было время: школа занималась в две смены, в одной параллели — до шести классов, а в классах до сорока человек. Это уже после пожара, когда пристроили трехэтажную часть здания, что смотрит окнами на улицу Луначарского.
Школа всегда работала в режиме экстрима, в режиме эксперимента. Помню, я пришла в год, когда появились «шестилетки». Кроватки поставили в кабинете на третьем этаже: детям, что пошли учиться с шести лет, полагалось днём, после уроков, спать. «Нянькалась» с ними Раиса Алексеевна Герасимова. А ведь научить надо было таких крошек ой как многому!
На первом этаже в кабинете №1 был УПК. Взрослые юноши обучались здесь трудовым специальностям.
В школе никому спуску не давали: ни детям, ни взрослым. Казалось, что война или продолжается, или
Спортивные соревнования, казалось, никогда не заканчивались, менялись лишь названия видов спорта. Смотр строя и песни — без него ни года!
Все пели. Знали так много самых разных песен! За это огромная благодарность талантливым учителям музыки Юрию Гельмутовичу Вейсу, Любови Ивановне Шининой.
Классы часто ездили на экскурсии, и далеко ездили: в Хатынь, в Брест, в Михайловское, в Ленинград — много куда! Песен хватало на дорогу и туда, и обратно. Очень красиво пели (и поют!) Надежда Николаевна Андреева, Галина Николаевна Соколова, конечно, Лидия Александровна Калинина — её широкой души на всё хватает! В школе был не только ученический хор, но и учительский. Учителя собирались по вечерам на спевки, репетировали под руководством Владимира Петровича Сифорова. Василий Михайлович Шинин любил петь. У него здорово получалось: «А я Почему
Постоянно меняются программы, учебники, ориентиры. Но и самые страшные слова: «модернизация», «оптимизация», «профильное обучение», «внеурочная деятельность», «стандарты», «аттестация», «аккредитация», «закон» — не удержат учителя на пути к цели. Учитель идёт на урок. Это главное в школьной жизни. Именно в урочной деятельности раскрывается в большей степени учительский талант, его индивидуальность. Об этом настойчиво говорили, передавая эстафету следующим поколениям, замечательные директора Первой школы: Николай Петрович Курочкин, Аркадий Николаевич Беркетов, Лидия Александровна Калинина, Галина Николаевна Соколова.
На снимках: Василий Михайлович Шинин; Аркадий Григорьевич Сафронов; Геннадий Леонидович Никифоров; Юрий Гельмутович Вейс; Галина Ивановна Лаврова
В нашей школе зарождалась идея будущей городской гимназии. Эту идею активно прорабатывала Наталья Анатольевна Ефимова. Были прогимназические классы, классы с углублённым изучением предметов, вводились в практику уровневое, интегрированное обучение, проектная деятельность. Культ знаний, культ книги активно поддерживался всем педагогическим коллективом. В этом направлении многое сделали Надежда Егоровна Фадина, Прасковья Николаевна Кудрявцева, Людмила Александровна Хижняк — неутомимые труженицы, верные идеалам А. Гайдара. За идеологическую составляющую школы нёс ответственность Аркадий Григорьевич Сафронов — оптимист, оратор, борец.
Сегодня основополагающей задачей школы
Средняя школа №1 имеет особый «домашний» уклад, где давно установлены правила общежития, где знают, за что казнят, а за что милуют, где ценность каждого проверяется отношением к делу. Это, согласитесь, уже
Выпускникам Первой школы посвящаетсяВы правы: школа — в прошлом. Школа — это,
Когда вы быливсё-таки детьми,
Когда ещё рождались в вас поэты,
Когда подвластны были силы тьмы;
Когда, смеясь, учились и дружили,
Не понимая ценности того,
Что были вместе, сообща прожили
Кусочек вечности; где встретили Его,
Её; где на пороге счастья
Обиды ставили подножку вам,
Но всё, всё ещё было в вашей власти.
Вы, спотыкаясь, шли навстречу всем ветрам.Тебе, любимый ученик! Тебе,
Моя любимая девчонка Первой школы!
Я адресуюсь как к своей судьбе,
Спешащей всё оформить протоколом.
Ты, слава Богу, вовремя успел,
Успела ты так вовремя родиться!
Мой без тебя бы беден был удел:
Кем я могла б так искренне гордиться?
Кого бранила б я с такой любовью?
О ком моя болела бы душа?
Чьи клала бы тетрадки к изголовью?
Стихи читала б чьи, едва дыша?Нет в моей жизни на тебя похожих.
Таких, как ты, уже не будет в ней.
Ты в дверь мою всегда стучаться можешь:
«Я рада видеть! Заходи скорей…»
Т. Потагина
Фото предоставлены автором
Дорогое валдайцам
Природа-мать! Когда б таких людей
Ты иногда не посылала миру,
Заглохла б нива жизни…
Н. А. Некрасов
С 1989 года школе присвоено имя её основателя М. Аверина.
Михаил Михайлович Аверин — наш земляк. Он родился в селе Едрово Валдайского уезда в 1893 году. Ему суждено было прожить на земле всего тридцать лет. В 1923 году Михаил Михайлович скончался от туберкулёзного плеврита.
Однако имя Михаила Аверина живёт в благодарной памяти валдайцев и XXI века. Это имя олицетворяет собой идеал интеллигентного молодого человека — яркого, самобытного, деятельного, видящего цель, идущего к ней, бесстрашно ведущего людей из тьмы к свету, освещая им путь лучами своего горячего сердца.
Юность Михаил Аверин провёл в Петербурге, где получил классическое образование в гимназии, слушал лекции в университете, но летом он обязательно приезжал в Едрово, к родителям, и хорошо знал народную жизнь.
С детства Михаил обладал исключительной способностью работать над собой. В 19 лет юноша отличался от сверстников богатой, глубокой эрудицией в области литературы, истории, музыки. Талантливый пианист, он не только замечательно играл, но и написал несколько музыкальных произведений. Эмоциональность органично сочеталась в нём с деятельностью во имя высоких идей.
В годы Первой мировой войны Михаил Аверин работал в «Красном Кресте»: в 19141917 годах — в Петербурге, в 1918 году — в Москве.
Революцию Михаил Аверин принял с воодушевлением, став активным сторонником новой жизни, её пропагандистом. Он призывал людей много работать и учиться, верил в реальную силу труда и знаний. Призыв подкреплял личным примером, без устали трудясь на идеологическом фронте.
С 1919 года М. Аверин живёт с семьёй в Едрове, работает в уездном политпросвете в Бологовском укоме РКП(б). В 1920 году становится заведующим отделом народного образования в городе Валдай. В это время Михаил Михайлович занимается улучшением состояния школ, лично преподаёт литературу, организовывает кружки, курсы, пополняет книгами библиотечные фонды.
За три года работы в Валдае (19201923) Михаил Михайлович Аверин, пользовавшийся огромным авторитетом среди учителей и городской интеллигенции, сумел организовать в городе среднее образование и придать статусу Учителя, Школы особый вес. Общественность поверила в необходимость и возможность растить молодые умы не
В 1922 году М. М. Аверин работает уже председателем Валдайского уездного исполнительного комитета и в это же время избирается членом Новгородского губернского исполнительного комитета и губкома РКП(б). «Нужно работать не покладая рук», — говорил Михаил Михайлович и преодолевал всё новые и новые рубежи. Его юношеская увлечённость и мужская самоотверженная преданность выбранному пути во имя народного счастья были достойны уважения. Именно эти качества испокон века ценили русские люди в государственных деятелях, кем мог бы стать Михаил Михайлович Аверин. Он умер совсем молодым. В семье не было денег на похороны, не было денег на то, чтобы жить дальше. В помощь жене и двум дочерям Михаила Михайловича организовали сбор денег. Всё так. Но имя его осталось жить в веках.
Тревожные и памятные годы
В школьном архиве сохранились воспоминания о школе 194243 и 194344 учебных годов, написанные Маргаритой Владимировной Демидовой — учащейся и учительницей средней школы №1 г. Валдай.
В сентябре 1941 года в городе была объявлена всеобщая эвакуация населения, поэтому в 194142 учебном году школа не работала.
Из эвакуации мы вернулись в начале декабря 1942 года. Здание средней школы №1 было занято эвакогоспиталем. Много позднее, в
Коллектив учителей был отличный. Все мы, ученики, очень любили только что окончившего физмат университета и вывезенного из блокадного Ленинграда Николая Николаевича Васильева, учительницу истории и нашего классного руководителя Зою Дмитриевну Кононову. Позже у нас работали математик и физик Николай Александрович Принцев, учителя русского языка и литературы Таисия Петровна Абельская и наш классный руководитель в десятом классе Людмила Ивановна Берницкая, учительница химии Валентина Александровна Балакирева, учительница черчения Тамара Ивановна Берницкая, учительница немецкого языка Виктория Яковлевна Майкон, находящийся в Валдае на лечении Николай Васильевич Котов. Директором школы была Анастасия Ивановна Белова.
Несмотря на частые воздушные тревоги, школа работала постоянно. Экзамены сдавали во всех классах, начиная с четвёртого, почти по всем предметам. Куда позже, уже будучи студенткой университета, я поняла, какие отличные знания нам дали наши дорогие учителя. Спасибо им!
Учащиеся сами мыли полы в школе, пилили и кололи дрова. На большой перемене мы получали тоненький кусочек чёрного хлеба, маленький кусочек сахара и горячий чай. Несмотря на трудные условия, общественная жизнь школы кипела. В школе был прекрасный хор, которым руководила учительница истории Нина Александровна Мельникова, аккомпанировала на рояле Лидия Николаевна Принцева. Было много хороших чтецов, которыми руководила артистка Новгородского драматического театра Мирзоева (к сожалению, не помню её имени). Тогда Новгородский драмтеатр работал в Валдае. Помню прекрасные постановки пьес в Доме культуры. Старшие школьники часто дежурили и давали концерты в госпиталях, выезжали с концертами даже на фронт под Старую Руссу. Самыми любимыми песнями нашими тогда были, наверное, песни из кинофильма «Два бойца», особенно «Тёмная ночь».
Мы выходили на расчистку снега и разгрузку вагонов на военных складах в Чернушке. Там нас часто подкармливали: давали сухари, сахар, горячий чай. Летом сами косили, сушили сено для школьной лошади Маньки, работали в колхозе, заготавливали дрова.
Зима 194243 гг. была очень тревожной: шли Сталинградская битва, бои под Ленинградом, под Старой Руссой, да и на всех фронтах. Мы недосыпали
Слушали по радио тревожный голос Левитана. Ближе к лету с фронтов всё чаще стали поступать радостные известия. В школе прошла встреча с совсем ещё молодым героем Сталинградской битвы Яковом Федотовичем Павловым, и мы с огромным удовольствием отмечали на карте наши освобождённые города.
В 1943 году мальчиков нашего 10 класса мобилизовали в армию, многие погибли, погиб и Ваня Бойков, фотография которого есть у нас в школьном уголке Памяти.
Большинство выпускников 1943 и 1944 годов поступили в высшие учебные заведения страны.
А в 194445 учебном году школа перешла в своё здание, освободившееся от госпиталя.